第577章 杀人的熊孩子 (第2/3页)

能怎样呢？

    鹿珍珠是疯狂的，而他是理智的。

    熊文领着母子回家。

    在路上他小心斟酌着言辞，免得刺激到鹿珍珠和熊英发，他说：“这事儿的确是咱们熊英发干得不对啊。为什么要把别的小朋友骗到楼顶？还反锁，让他一个人待在楼顶？万一小朋友掉下去了怎么办？你为什么这么袒护他？这次没有教训，下次肯定会继续！你有没有想过后果？”

    鹿珍珠说：“就算是咱们孩子不对，他们也不能这么兴师动众上门欺负人啊！”

    熊英发听到老妈这话，似乎受了莫大的委屈，又哭了起来。

    熊文正在恼火，看到哭得这么浮夸，不由得怒气勃发，骂道：“你哭什么哭，明明是你做得不对，还恶人先告状。上次买手机的时候诬告你老妈，后来做作业的时候诬告老师，这次诬告小朋友。下次诬告谁？真不知道你小小年纪就如此狡猾是从哪里学来的！”

    鹿珍珠大怒，说：“你怎么跟孩子说话的，这么凶？”

    熊文说：“不能再这么溺爱了。这次是把小孩子关在天台，下一次会不会直接把婴儿从楼顶上扔下去？告诉你，这样的事情不是没有发生过。很多社会新闻都报道过。不能忽视啊。”

    “是不是你亲生的啊？为什么把他想得这么坏？”

    鹿珍珠又哭了起来。

    “不是我把他想得这么坏，是你把他宠得这么坏。”

    熊文面对鹿珍珠的眼泪，根本没什么办法，就好像鹿珍珠看到熊英发的眼泪就丧失了所有正常人的判断，只有一个母亲的本能。

    “你爸不要咱们了。”鹿珍珠抱着熊文说。

    母子俩又哭了起来。

    熊文叹了口气，也没有再说什么。

    父母俩都低估了这件事情对熊英发造成的心理影响。

    熊英发感觉到棒子高高举起，但是轻轻落下，意识到自己犯了这么大的错也不会受到什么惩罚，于是变本加厉。

    等熊文和鹿珍珠发现熊英发不再是他们想象中的那个孩子的时候，已经为时已晚。

    在无数次的闯祸与投诉之中，熊英文上了初中。

    现在的孩子普遍营养丰富，长个儿极快。

    熊英发的个头已经超过了鹿珍珠，再过一两年恐怕就要比熊文还要高了。

    除了个子，他们的思维也发育得极快。

    主要表现为电子产品玩得飞起。

    现在手机电脑，电视，平板各种电子产品都充斥着海量的信息。

    如今小孩子一天接受的信息比农村老头一年接收的信息还要多。

    但是小孩子很难去分辨、斟酌和判断。

    一方面他们表现得极其成熟，对于天文地理、鸡毛蒜皮、国际形势都有所触碰，甚至偶尔冒出一丝真知灼见。另一个方面他们又表现得极其的幼稚，行事不计后果，以自我为中心，考虑问题的方式极其单一。

    有一天，熊文和鹿珍珠带着熊英发出去玩。

    一家人坐地铁在站台上候车。

    熊英发玩了一会儿手机，无意中看到一个小朋友手里拿着一个变形金刚的玩具，大为羡慕，就对鹿珍珠说：“妈妈，我也想玩这个。”

    “家里不是有很多变形金刚吗？怎么还要？”

    “他这个更先进更好玩，模型是最新的。家里的那些都太旧了。”

    鹿珍珠向来宠爱孩子，找过去问小朋友：“你这个变形金刚从哪里买的呀？”

    小朋友很礼貌，说：“是我妈妈帮我买的。”

    孩子的后面站着她的妈妈，妈妈旁边站着爸爸。爸爸在打电话，没注意到孩子的对话。他边打电话边走路，越走越